老师姓名：苏教员

老师性别：女

老师年龄：

所在位置：北京市-北京市-丰台区

目前身份：专职教师

学校：北京科技大学

专业：MBA

家庭住址：丰台-

学校位置：丰台-

籍贯：贵州

授课区域：东城(东城)、西城(西城)、崇文(崇文)、宣武(宣武)、朝阳(朝阳)、海淀(海淀)、丰台(丰台)、石景山(石景山)、门头沟(门头沟)、通州(通州)、顺义(顺义)、昌平(昌平)

授课范围：

授课科目：陪玩陪读、小学语文、幼教、小学陪读、学前教育、初一初二语文、初三语文、初一初二英语、初三英语、人力资源培训、教师资格证、电子商务、人力资源师、家庭教育、小学数学、小学英语、对外汉语

辅导方式：线上/线下

人生格言：

自我描述：北京城区接单授课。 40＋岁人的经验和智慧，30-岁人的精力和状态，健康活力。 懂儿童语言，熟悉孩子心理，辅导学生有方法。 上课成效: 1、积极与家长沟通，合力帮助学生树立目标意识。 2、逐步修正学生生活学习习惯，打造乐学的氛围。 3、学习兴趣提升，家长反馈在校表现进步，成绩提升。

标签：

老师星级：

薪水要求：

家教经验：家教案例: 1、国际学校高一学生，中文基础很差，不愿说中文，每周一次课，一年半后中文听说读自如，写稍微弱一些，后来他的妈妈回国就自己带了。 2、初一学生，小学基础还可以，一上初中成绩突然下降，一周两次课，经过半年的心理辅导和学习指导，成绩回升，情绪乐学。 3、国际学校三兄弟，哥哥初二，两个弟弟三年级，中文基础弱，不爱表达，一周四次课，带了两个月后基本在家都用中文说话，也非常活跃懂事。 4、小学二年级学生，语文阅读很好，不爱写字，有时迷糊，一周三次课，带了两周学校老师反馈进步了。 5、国际学校三年级学生，英语完全听不懂，也不愿学，一周三次课，带了两周进步明显老师表扬。 6、学前学生，过于调皮，之前去上学被劝退，一周两次课，练习专注和自我约束，学习一年级内容，一个月后明显乖巧，过年停课休息了一个月又返到辅导前状况，节后辅导到现在，持续好转，家长已准备今年9月报名上学。