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韦教员 - 天津外国语大学 - 英语

老师姓名:韦教员

老师性别:

老师年龄:

所在位置:北京市-北京市-海淀区

目前身份:自由职业

学校:天津外国语大学

专业:英语

家庭住址:海淀-

学校位置:

籍贯:贵州

授课区域:东城(东城)、西城(西城)、朝阳(朝阳)、海淀(海淀)、丰台(丰台)

授课范围:

授课科目:小学数学、小学英语、小学语文、家庭教育、幼教、学前教育、陪玩陪读、小学陪读、星级英语、小学奥数、初一初二英语、初三英语、初一初二数学、初三数学、高一高二英语、高三英语、英语专业四级、英语专业八级、英语六级、英语四级、英语口语、牛津英语、新概念英语、商务英语、剑桥英语、对外汉语

辅导方式:线上/线下

人生格言:

自我描述: 年龄22 教龄4年 【毕业学校/教龄】天津外国语大学/4年 【家住地区】北京海淀 【可带科目】】初高中英语数学语文 【自我介绍】英语专四专八证书已有,雅思已考,在机构任职过 【家教经验】 2019.09-2020.01 名师学堂 兼职数学英语教师 授课前进行钻研教材,帮学生Ket,pet备考,研究课程标准、教科书和有关参考资料,了解学生原有的知识、技能,学生的兴趣、需要与思想状况,学生的学习方法和学习习惯,设计教法,解决如何把知识更好的传授给学生,采用翻转课堂、微课、微格教学等新型教学组织形式。 2020.06-2020.08 红杉树智能英语 兼职数学英语教师 经过面试同时获得初中、高中两个校区的授课资格,授课时间为一三五高中,二四初中。 采取上机模式与线下讲解相结合,我主要负责授课前线上布置作业与现场监督,在学生们完成上机学习后进行线下语法讲解,贯彻教学原则,循序渐进,根据学生学习进度小班化因材施教,学习内容二次巩固。 2021.07-2021.08 纯真艺术培训有限公司 实习数学英语教师 通过面试,按照公司课程安排对中学生进行小班化趣味数学英语教学,激发学生对于语言学习的兴趣。 竞赛培训,采取理论与实际相结合的方式,让学生独立完成并进行presentation, PPT, debate等具体展示。 2023.1-2023.6 双馨教育 初高中一对一,以初三高三为主,均在二三模中进步30多分。 家教经历: 1. 2020年疫情期间线上疏导一个即将高考的男生,并进行数学和英语学科辅导,增强了孩子对学习的信息,顺利考上自己满意的大学。 2. 2021年~2022年 对一个高二年级的男孩进行数学,英语和语文的补习。除此之外,孩子处于青春期,加之受互联网(抖音,快手等)一些消极信息的影响,较为叛逆,因此在上课的同时还进行心理疏导和开导,让孩子认真学习,不再厌恶和家长沟通。 3. 2020.2-2020.6 高三学生,高考最终数学提升了50分,英语提升60分 4. 2020.9-2022.5 高二学生带到高考毕业,英语提升60多分,数学语文各提升40多分。 5. 2021.1-2021.3 专升本英语,提升40分。 6. 2021.10-2022.6 高三学生,高考英语数学均提升50多分 7. 2023.7-2023.8 高二学生,数学回校开学考提升30分。 8. 2023.9-2024.1 高三学生,英语听说从40分提升至48.5分,总成绩从90分到期末考时130分 【教学理念】因材施教,才能获得良好的效果。

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老师星级:

薪水要求:200-500/时

家教经验: 年龄22 教龄4年 【毕业学校/教龄】天津外国语大学/4年 【家住地区】北京海淀 【可带科目】】初高中英语数学语文 【自我介绍】英语专四专八证书已有,雅思已考,在机构任职过 【家教经验】 2019.09-2020.01 名师学堂 兼职数学英语教师 授课前进行钻研教材,帮学生Ket,pet备考,研究课程标准、教科书和有关参考资料,了解学生原有的知识、技能,学生的兴趣、需要与思想状况,学生的学习方法和学习习惯,设计教法,解决如何把知识更好的传授给学生,采用翻转课堂、微课、微格教学等新型教学组织形式。 2020.06-2020.08 红杉树智能英语 兼职数学英语教师 经过面试同时获得初中、高中两个校区的授课资格,授课时间为一三五高中,二四初中。 采取上机模式与线下讲解相结合,我主要负责授课前线上布置作业与现场监督,在学生们完成上机学习后进行线下语法讲解,贯彻教学原则,循序渐进,根据学生学习进度小班化因材施教,学习内容二次巩固。 2021.07-2021.08 纯真艺术培训有限公司 实习数学英语教师 通过面试,按照公司课程安排对中学生进行小班化趣味数学英语教学,激发学生对于语言学习的兴趣。 竞赛培训,采取理论与实际相结合的方式,让学生独立完成并进行presentation, PPT, debate等具体展示。 2023.1-2023.6 双馨教育 初高中一对一,以初三高三为主,均在二三模中进步30多分。 家教经历: 1. 2020年疫情期间线上疏导一个即将高考的男生,并进行数学和英语学科辅导,增强了孩子对学习的信息,顺利考上自己满意的大学。 2. 2021年~2022年 对一个高二年级的男孩进行数学,英语和语文的补习。除此之外,孩子处于青春期,加之受互联网(抖音,快手等)一些消极信息的影响,较为叛逆,因此在上课的同时还进行心理疏导和开导,让孩子认真学习,不再厌恶和家长沟通。 3. 2020.2-2020.6 高三学生,高考最终数学提升了50分,英语提升60分 4. 2020.9-2022.5 高二学生带到高考毕业,英语提升60多分,数学语文各提升40多分。 5. 2021.1-2021.3 专升本英语,提升40分。 6. 2021.10-2022.6 高三学生,高考英语数学均提升50多分 7. 2023.7-2023.8 高二学生,数学回校开学考提升30分。 8. 2023.9-2024.1 高三学生,英语听说从40分提升至48.5分,总成绩从90分到期末考时130分 【教学理念】因材施教,才能获得良好的效果。