老师姓名：李教员

老师性别：女

老师年龄：

所在位置：北京市-北京市-大兴区

目前身份：本科大四学生

学校：第二外国语学院

专业：英语专业

家庭住址：大兴-

学校位置：朝阳-

籍贯：北京

授课区域：朝阳(朝阳)、通州(通州)、大兴(大兴)

授课范围：

授课科目：初一初二英语、高一高二英语、小学英语、陪玩陪读、小学陪读、家庭教育

辅导方式：线上/线下

人生格言：

自我描述：辅导经验: 我曾经辅导过一位初二学生，认为学习枯燥乏味，英语是他的劲敌。不标准的口语使他没有勇气读英语。匮乏的词汇量使他读英文文章十分吃力。所以使他对学习英语产生了抵触的心理。由此，我将要学习的单词或知识联结，形成小故事或者找一些影视作品进行学习。每节课学习的单词会在下一节课前进行听写，识读，以便于知识的牢记。在欢乐中学习到的知识都是有故事与它对应的，那自然记得就更加牢固。一系列的学习过后，学生对学习的乐趣提升了，也愿意接受更多的英语相关知识。他的成绩也不断提升，得到了学生与家长的认可。我认为，学习并不是痛苦的，关键还是要培养兴趣。这样，就自然会形成好的学习习惯。 除此之外，还带过一年级，二年级，三年级，四年级，高三年级学生的英语家教，都取得了家长的认可与好评。 教学理念： 找到学习中的快乐，在欢乐中将知识掌握。毋庸置疑，本本分分的努力的学习是可以提高成绩，但是我们要考虑一下这里面的效率。如何正确的，快速的掌握要学习的知识，提高成绩才是我们要选择的。找到学习中的快乐便是要让孩子爱学习，而不是被迫的学习。只要真正的热爱学习，那么学习的效率便会大大提高。 其他信息： 我的兴趣爱好有很多，例如读书、旅行、音乐。同时我是一个乐观积极，认真负责，抗压能力强，学习能力强的人。我有信心可以完成我的工作，牢记初心，不忘使命。

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老师星级：

薪水要求：

家教经验：我曾经辅导过一位初二学生，认为学习枯燥乏味，英语是他的劲敌。不标准的口语使他没有勇气读英语。匮乏的词汇量使他读英文文章十分吃力。所以使他对学习英语产生了抵触的心理。由此，我将要学习的单词或知识联结，形成小故事或者找一些影视作品进行学习。每节课学习的单词会在下一节课前进行听写，识读，以便于知识的牢记。在欢乐中学习到的知识都是有故事与它对应的，那自然记得就更加牢固。一系列的学习过后，学生对学习的乐趣提升了，也愿意接受更多的英语相关知识。他的成绩也不断提升，得到了学生与家长的认可。我认为，学习并不是痛苦的，关键还是要培养兴趣。这样，就自然会形成好的学习习惯。 除此之外，还带过一年级，二年级，三年级，四年级，高三年级学生的英语家教，都取得了家长的认可与好评。