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肖教员 - 华南理工大学 - 城乡规划

老师姓名:肖教员

老师性别:

老师年龄:

所在位置:广东省-广州市-白云区

目前身份:本科大三学生

学校:华南理工大学

专业:城乡规划

家庭住址:白云-

学校位置:天河-

籍贯:湖南

授课区域:天河(天河)

授课范围:

授课科目:小学语文、小学陪读、小学数学、小学英语、小学奥数、初一初二英语、初一初二化学、初一初二语文、初三数学、初三物理、初一初二物理、初一初二数学、初三化学、初三语文、初三英语

辅导方式:线上/线下

人生格言:

自我描述:中考在广州市排名前五百进入广雅中学重点班,对广州中考有很深的体会,擅长初中语数英物化学习。善于与孩子沟通,性格开朗活泼,乐于帮学生总结错题,归纳方法,鼓励支持孩子养成良好学习习惯。

标签:

老师星级:

薪水要求:100

家教经验:1.2019年暑假带过3个三年级,1个六年级,3个初二学生,全科辅导。教学 方法:首先分析最近一次学校考试卷,找出薄弱问题,然后针对薄弱环节一一细致讲 解,最后搜集相关题型让学生巩固练习,不断练习复盘。在暑假结束之际均学有所获。 2.2019寒假一对一带过一位高二学生,重点补习数学和英语,由于该生基础较差,所 以按照教材内容把所有数学公式原理地毯式讲解了一遍,直到听懂为止。我对学习的 看法是,即使时间不够少刷了题,也要把最本质的原理弄清楚,这是大厦的根基。只 有原理了然于心,才能灵活运用去解题,题有千千万,但是背后的逻辑才是核心。 3.2020暑假线上一对一辅导一位初二学生(数学,英语),我通过腾讯会议软件和iPad, 和学生线上教学。该生基础较差,且即将面临升学压力,对学习有些抵触。我利用同 龄人的信任感,首先对其进行心理辅导,鼓励与关心,直到暑假结束与其成为学习伙 伴。在上课前,我提前一天让其将最近的错题拍照发给我,每次上课先讲解错题(辅 助学生做了一本错题集),再开始我的专题训练(在教学网站搜寻的适合学生现阶段 难度的题目),按照自己列的教学计划稳扎稳打,最后在初三分班考试中取得不错的 成绩