Oxford Discover Grammar 2 (2nd edition)
Helen Casey
出版社:Oxford University Press
出版时间:2015-09
ISBN:9780194052702
词汇量:
页数:96
类别:
虚构:
开本:21.7*27.9cm
阅读年龄:阅读年龄 7-8岁 (28.6%), 8-9岁 (28.6%)
Oxford discover是牛津大学出版社全新一套ESL儿童教材,以探究式教学法(inquiry-based approach) 为教材编写核心。由老师引导学生学习学科知识,透过问题探索(Big Question.),达到学生主动沟通,进而发展批判思考及问题解决能力,使学生成为独立自主的学习者。符合21世纪4C关键能力(Critical thinkirng skills, Communication、Collaboration、 Creativity) 课程特色: 问题式设计:教材以Big Questions激发学生好奇心,鼓励学生探索世界,引导其批判性思考和表达; 阅读话题广泛:故事类和非故事类话题读写练习,培养和提高学生创造性英语表达技能。 听说读写技能全面提升:预习-阅读-理解-交流-复习拓展,环环相扣,全面训练听说读写、词汇和语法等技能,帮助儿童达到 母语熟练程度的英语水平; 跨学科教学,批判性思维,国际视野:独有的CLIL课堂,结合学科教学与英语能力培养,帮助孩子探索大千世界。 课程框架: 全套共6册,每册18个单元,每两个单元以Big Questions作为大主题,涵盖文化、地理、地球科学、数学、经济、艺术等学科主题: Unit Opener:以Big Questions为单元的开始,通过跨页大图和问题引导,启动孩子天生的好奇心,搭配观看DVD (附于教师手册后)更能引起学生对主题的共鸣; Get Ready:认识单元词汇,学习阅读策略,同时认识文体和文章类型,文章包含fiction和non-fiction,可读到不同面向的观点; Understand:同样先以问题引导学生思考,所读的文章;从具体情境的上下文中如何正...