老师姓名：曹教员

老师性别：男

老师年龄：

所在位置：天津市-天津市-西青区

目前身份：本科大一学生

学校：天津师范大学

专业：广播电视编导

家庭住址：西青-

学校位置：西青-

籍贯：甘肃

授课区域：和平(和平)、河东(河东)、河西(河西)、南开(南开)、河北(河北)、红桥(红桥)、塘沽(塘沽)、汉沽(汉沽)、大港(大港)、东丽(东丽)、西青(西青)、北辰(北辰)、津南(津南)、武清(武清)、宝坻(宝坻)、静海(静海)、宁河(宁河)、蓟县(蓟县)

授课范围：

授课科目：初中历史、初中地理、初中政治、高中历史、高中地理、初一初二语文、小学数学、小学语文、陪玩陪读、文综

辅导方式：线上/线下

人生格言：

自我描述：认真负责，脾气好，乐观，容易给学生带来信心! 自我介绍:1.文科生，文综相对比较好（高考历史成绩90，地理成绩82）2.性格好，为人真诚礼貌，踏实好学。

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老师星级：

薪水要求：85-110

家教经验：可教时间段:周六全天+周日早上 家教经验：高中毕业后在县区支教。目前仍在给四川，甘肃等地的四个高中进行网上学法指导，给天津本地一初中生进行学科（史地）指导。（四川，甘肃学生经过两个月学法指导，平均每个学科提升15分，最高提升24分），同时在学法指导的过程中有自己总结的经验方法，相对比较好运用，特别是基础不扎实的学生。（比如有个孩子重点知识点记不住，我通过反复从题中找问题，从题中总结知识点，让孩子依题而记，依题提升，让孩子总结了一大部分重点、考点知识，扎实了基础，后期做题效率有了明显提升（历史选择题提分16分，大题提分10分）对于逻辑思维有偏差的孩子，也有自己的方法（比如。某一个孩子无法理解题目跟图例的关系，无法从题目中提取关键信息，我图文结合法，题选结合法等推理方法对于该学生进行有层次的题目梳理。地理选择题提升12分，地理大题提升9分），也有针对于初中生的做题技巧（选项对比排除法，关键词排除法，常识排除法等，对另外两位学生特别容易混淆或者模棱两可的题目进行精确指导，大大减少了两名学生的细节出错题，基本上解决了因粗心、审题不严、模棱两可而导致的错误。历史总分两人提升24、28分）。同时在支教的过程中基本全面解决了初二学生基础知识背记困难的问题，全班33个学生的地理，历史课本基础知识掌握程度达80%%以上，重点知识掌握95%以上，在初二初次月考当中。选择题正确率达到88%，全班历史平均成绩提升21分，地理平均成绩提升18分），对16个初三学生备考阶段。进行了基础知识巩固，学习技巧进一步扎实工作，在其初三第一学期月考当中，16名孩子历史、地理成绩均达到83左右。（这16个孩子基础成绩在55~64之间）